Mon expertise au service de l'enfant : l'alliance de l'EJE et du bien-être

 

Fidèle à mon cœur de métier d’Éducatrice de Jeunes Enfants, je place l'observation, le respect du rythme et l'accompagnement bienveillant au centre de chaque intervention. Ma pratique de terrain, riche de 13 années d'expérience dans la petite enfance, constitue le socle sur lequel j'ai bâti mon approche.

 

Pour enrichir cet accompagnement, j'ai choisi de me former à des disciplines complémentaires que j'ai minutieusement adaptées pour les rendre ludiques et accessibles :

  • L'Art-thérapie .

  • La Médiation musicale.

  • La Sonothérapie.

  • La Sophro-relaxation.

 

L’émerveillement, l’exploration, la découverte et le jeu sont, et resteront, au cœur de mes objectifs. Ma priorité est d'apporter une touche de bien-être essentielle au confort des tout-petits et des enfants.

Une approche sans attente, centrée sur l'enfant

Dans mes ateliers, je ne recherche jamais la performance ou l'apprentissage formel. Mon rôle est de proposer un cadre sécurisant où l’enfant se saisit librement de ce dont il a envie.

 

S'il n'y a pas d'obligation de résultat, ce temps de partage permet néanmoins de cheminer vers des apprentissages fondamentaux pour la vie en collectivité et l'épanouissement personnel :

  • Apprendre à se canaliser et à écouter et à s'écouter.

  • Développer le respect de soi et des autres et du matériels.

  • Oser s’exprimer et s’autoriser, enfin, à lâcher prise.

 

C’est dans cette liberté d'être que l’enfant trouve son propre chemin vers la sérénité : certains s’y épanouiront par l’écoute, d’autres à travers le mouvement, et d’autres encore par la respiration ou la reconnexion aux sensations de leur corps.

Je vous invite à découvrir et explorer ces différentes approches à travers les ateliers présentés au fil de ce site.

 

Pourquoi choisir une EJE pour vos ateliers d'éveil et de bien-être ?

Face à la multiplication des ateliers de yoga ou de musique, pourquoi privilégier une intervenante qui est aussi Éducatrice de Jeunes Enfants (EJE) ? La réponse réside dans la profondeur de l'approche : ici, l'éveil passe avant l'apprentissage.

Loin de la performance, au plus près de l'enfant

Beaucoup d'ateliers visent la perfection du geste. En tant qu'EJE  ma priorité est de me fondre dans l'univers de l'enfant. Mes ateliers de sonothérapie ou de sophro-relaxation ne visent ni la performance, ni la mémorisation, mais sont pensés pour :

  • Se mettre à leur niveau : Comprendre les phases de développement et décrypter les signaux non verbaux pour adapter l'approche à chaque instant.

  • Explorer plutôt qu'apprendre : L'éveil n'est pas une leçon, c'est une invitation à la découverte sensorielle et à l'émerveillement, sans aucune pression de résultat.

  • Le jeu comme vecteur : C'est la porte d'entrée du monde de l'enfant. Intégrer des sensations dans un univers ludique permet une découverte naturelle et joyeuse.

  • Favoriser le lâcher-prise : Offrir un espace où l'enfant peut simplement "être", s'autoriser à ressentir, à se canaliser et à s'exprimer librement. C’est là que se construisent le respect de soi et la gestion des émotions.

L'expertise EJE : une garantie de bienveillance

Choisir une professionnelle de la petite enfance, c'est s'assurer d'une proposition parfaitement adaptée à l'âge de l'enfant, sécurisante et respectueuse du rythme de chacun.